L’usage de l’IA doit être aligné sur les pratiques attendues en entreprise : transparence, justification des choix, responsabilité éditoriale.
Les étudiant·es doivent être capables d’expliquer, de critiquer et de défendre leurs productions, y compris lorsque l’IA a contribué à leur élaboration.
Toute contribution de l’IA doit être signalée et documentée.
L’étudiant·e reste seul responsable de la qualité, de l’originalité et de l’exactitude du travail rendu.
L’usage dissimulé ou abusif de l’IA sera considéré comme une faute grave en matière d’intégrité académique.
L’étudiant·e doit vérifier, contextualiser et enrichir les contenus générés.
L’IA est un outil d’assistance, pas une substitution à l’analyse, à la créativité et à la prise de position argumentée.
S’assurer que les contenus générés respectent les droits d’auteur, les normes journalistiques et les standards éthiques de la communication.
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